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El proyecto de aula parte de la concepción del niño como un ser integral, con habilidades, capacidades y destrezas que lo hacen único, un ser con  intereses y necesidades personales y sociales que debe satisfacer.  Es por esto que las actividades deben permitir el desarrollo de su personalidad en su dimensión cognitiva, comunicativa, corporal y socio afectiva y la transversalización de conceptos importantes en el proceso de aprendizaje que se desarrolla.

Asignaturas:

 

 

Español

Manejo de textos de género narrativo y lírico, que fomenten la expresión de ideas, sentimientos y pensamientos que desarrollen  la habilidad comunicativa y la comprensión de su entorno.

Matemáticas

Promover el desarrollo del pensamiento lógico-matemático (Nociones), con una visión creativa del mundo que le rodea y le invita a crear su conocimiento.

 

 

Ética y Valores

Valores humanos que promuevan la integración y sana convivencia en la familia, el colegio y la comunidad

 

 

Educación Física

Juegos y dinámicas que exijan el desarrollo de  habilidades motrices y de concentración.

 

 

Religión

Valores espirituales en los que reconoce la existencia de un ser supremo DIOS, creador de vida que quiere lo mejor para sus hijos.

 

 

Ciencias Sociales

Conceptos de grupo, familia y comunidad que lo conduzca a reconocerse como un ser social con intereses individuales y comunitarios.

Ciencias Naturales

Seres de la naturaleza, equilibrio ecológico, cuidado y conservación del medio.

TRANSVERSALIDAD

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